Het belang van het kind: een reflectief stappenplan

Doel

Inzicht verwerven in het concept van het belang van het kind als kinderrecht en de praktische, stapsgewijze toepassing ervan. Een beter zicht hebben op de mogelijkheden en uitdagingen van het incorporeren van het belang van het kind in visie en werking. Meer algemeen een sleutel in handen krijgen om het kinderrechtenperspectief een centrale plaats te geven in het dagdagelijkse werk.
Een parallel doel is het faciliteren van een uitwisseling van kennis en expertise tussen deelnemers uit verschillende professionele contexten gerelateerd aan kinderrechten.

Doelgroep

Nuttig voor iedereen die in een professionele of vrijwillige context geconfronteerd wordt met complexe vragen over kinderrechten. Dit betreft zowel professionals die in direct contact komen met kinderen en jongeren, als academici die een omvattend begrip willen verwerven van het concept van het belang van het kind.

Werkwijze

Een workshop bestaat uit 

• een introductie van KeKi  
• een interactieve inleiding tot het belang van het kind als kinderrecht
• een voorstelling van het stappenplan voor het belang van het kind 
• de toepassing, in kleine groepjes, van dit stappenplan op enkele concrete eigen ingebrachte cases

Wat maakt je praktijk tot een succes?

Het stappenplan voor het belang van het kind werd bedacht en ontwikkeld vanuit een dialoog tussen onderzoekers, lokale en Vlaamse beleidsmedewerkers, jeugdorganisaties en medewerkers van jeugdhulpverleningen. Op haar beurt stimuleert dit stappenplan ook weer engagement en overleg tussen alle betrokkenen, inclusief de kinderen en jongeren. Hierdoor worden willekeurige keuzes vermeden, worden veel verschillende elementen die een rol spelen in het leven van een kind of jongere mee in rekening genomen, en wordt er gewerkt aan duurzame en stabiele leef- en opvoedingssituaties. Kortom, dankzij dit stappenplan zal je betere beslissingen nemen.

Welke uitdagingen liggen er voor?

Het stappenplan levert geen eenduidige definitie van het belang van het kind of en is geen onmiddellijk toepasbaar instrument. Het is een praktijkgericht kader. Het stappenplan biedt een richtlijn die nog steeds vertaald moet worden naar de reële wereld waarin zich complexe situaties voordoen met tegenstrijdige belangen tussen kinderen en jongeren (in nood) en (bezorgde) volwassenen of tussen kinderen en jongeren onderling. Deze vertaling blijft onvermijdelijk een moeilijk proces dat ook nooit volledig af is. De uitdaging bestaat erin om de dialoog over het belang van het kind breed en open te houden.