Artikel

“Zoek het probleem achter het etiket”

Wat is het?

Interview met Stijn Vanheule in Klasse over de voor- en nadelen van een classificerende diagnose in het onderwijs.  

Waarom is het belangrijk

"ADHD, dyslexie, dyscalculie, ASS … Het wordt in de klas bijna zoeken naar een kind zonder label. “Nochtans is zo’n etiket niet altijd zinvol,” zegt professor psychoanalyse Stijn Vanheule (UGent)."

Auteur

Annelies Vaneechoutte en Piet Creten

Jaar van publicatie

2019

Thema's

Diagnostiek
naar het artikel
Ook interessant
jongeren aan laptop, deel jongeren kijkt toe
Artikel
Interview met Eva Cloet
Nieuw
Hoe helpen we de kinderen die vast komen te zitten in een systeem dat hen niet begrijpt en dat hen niet helpt?
Eva Cloet
kinderen, liggend op houten vloer
Artikel
De zin en onzin van labels in het onderwijs
Nieuw
Het debat over de zin en onzin van labels is zeker geen zwart wit verhaal...
S. Schaubroeck, M. Milleville en V. Germeijs
post-its-en-pennen
Onderzoeksrapport
Mapping van het diagnostisch aanbod in Vlaanderen en Brussel
Nieuw
Inventarisatie van de door de overheid gesubsidieerde partners met diagnostiek als kernopdracht
Kim Van der velde, Eva Cloet, Mark Leys
collega-s-rond-een-veragdertafel.
Onderzoeksrapport
De implementatie van de AIRD in de Integrale Jeugdzorg
Nieuw
Focusgroepstudie naar de implementatie van de Algemene Intersectorale Richtlijn Diagnostiek.
Kwaliteitscentrum voor Diagnostiek
Alle tools