Multidisciplinaire teams

Zij hebben drie kerntaken:

• aanmelden van minderjarigen bij de intersectorale toegangspoort
• opstellen van een indicatievoorstel bij de aanmelding, voor een snellere behandeling van de aanvraag
• aanleveren van diagnostiek aan de toegangspoort.

Opgroeien is verantwoordelijk voor de erkenning van alle MDT’s binnen de integrale jeugdhulp.

De regelgeving voor MDT’s bepaalt:

• de kwaliteitsvoorwaarden voor de erkenning van een MDT
• de financiering van MDT’s
• de procedure voor de erkenning van nieuwe diensten.

Erkenning van bestaande MDT’s

• MDT’s die voor 1 maart 2014 door het toenmalige Jongerenwelzijn werden erkend, behouden hun erkenning voor onbepaalde duur, tenzij ze aangeven dit niet te willen.
• Nieuwe diensten zonder erkenning, maar actief binnen samenwerkingsverbanden, kunnen een erkenning aanvragen bij Opgroeien.

Erkende MDT’s zijn actief binnen verschillende diensten:

• Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB)
• diensten maatschappelijk werk mutualiteiten
• diensten geestelijke gezondheidszorg (GGZ)
• revalidatiediensten of -centra
• Observatie- en behandelcentra (OBC)
• Centra voor ontwikkelingsstoornissen (COS)
• Onthaal-, observatie- en oriëntatiecentra (OOOC)
• Kinderpsychiatrische diensten ziekenhuizen

Alle MDT’s moeten voldoen aan dezelfde inhoudelijke en organisatorische kwaliteitseisen:

Inhoudelijk

• Interprofessioneel verloop van het diagnostisch proces en de besluitvorming garanderen.
• Werken volgens vaste principes:
  • doelgericht en gericht op de noden van de minderjarige
  • werken vanuit een interactioneel perspectief met aandacht voor zowel problemen als krachten
  • samenwerken met de minderjarige.
• Beschikken over expertise voor:
  • onderkennende diagnostiek: vaststellen wat er aan de hand is
  • verklarende diagnostiek: begrijpen waarom problemen ontstaan
  • handelingsgerichte diagnostiek: bepalen welke hulp het meest effectief is.
• Werken met een transparante en wetenschappelijk onderbouwde werkwijze.
• Bewust en kritisch kiezen voor de meest passende diagnostische aanpak.
• De rol van contactpersoon-aanmelder op zich nemen bij de toegangspoort en de minderjarige hierbij betrekken.
• Bekwaam zijn om de zorgzwaarte van een situatie in te schatten.
• Opstellen van indicatiestellingsvoorstellen die:
  • onafhankelijk zijn van het bestaande aanbod
  • maximale aansluiting hebben bij de hulpvraag
  • rekening houden met de mogelijkheden van de minderjarige.

Organisatorisch

• Interprofessionele samenstelling: MDT’s moeten bestaan uit professionals met verschillende expertises.
• Onafhankelijkheid van het hulpverleningsaanbod: MDT’s moeten onafhankelijk werken van andere diensten die zij mogelijk zelf aanbieden.
• Capaciteit om zelf diagnostiek uit te voeren: MDT’s moeten over de nodige middelen en expertise beschikken.
• Vormingsplan voor teamleden: Elk MDT moet een plan hebben voor de permanente vorming en bijscholing van de medewerkers.