Artikel over Doorgaande Lijn in Kindertijd van VBJK.
Hoe stem je voorschoolse opvang, school en buitenschoolse opvang beter op elkaar af? Dat onderzochten twaalf pioniers de voorbije drie jaar in het project Doorgaande Lijn. Een gedeelde visie is de rode draad doorheen de samenwerkingen.
Jonge kinderen ervaren regelmatig moeilijke overgangen zoals van thuis of kinderopvang naar de kleuterschool, of van de opvang naar de klas en weer terug naar de opvang. Kinderen hebben baat bij meer continuïteit. Daarvoor moeten kinderopvang, kleuteronderwijs en buitenschoolse opvang beter op elkaar afgestemd geraken.