Kenniscentrum Kinderrechten (onderdeel van het huidige STEKR) streeft ernaar de positie van alle kinderen en jongeren in de samenleving te versterken en erkennen. Kinderrechten staan hierbij centraal.
Er zijn enkele beleidsinstrumenten ontworpen om kinderrechten sturend te laten zijn in de vormgeving van beleid en om via het gevoerde beleid kinderrechten te implementeren.
Deze e-learning voorziet achtergrond rond kinderrechten – en met name het recht op participatie. Er wordt gefocust op het recht op participatie omdat als kinderen en jongeren zelf mee vorm kunnen geven aan beleid, dat tal van voordelen heeft.
Je krijgt theoretische achtergrond én praktische handvatten om beleidsparticipatie met kinderen en jongeren op een kinderrechten-geïnformeerde en effectieve manier aan te pakken.
• Intro: e-learning beleidsparticipatie
2/ Video art. 12 IVRK uitgelegd: het model van Lundy
Recht op participatie: rechtsartikelen
• Het kinderrechtenverdrag en het recht op participatie
• Het kind als volwaardige medeburger
• Artikel 12 als hoeksteen van het recht op participatie
Recht op participatie, een veelvuldig gegeven
• Participatie als leidend principe
• Participatie als ordende categorie
4/ Video: waarom participatie?
IJsbergmodel: recht als juridisch en als maatschappelijk gegeven
• Een juridisch kader
• Een maatschappelijk verhaal
5/ Video: de impact van jouw kindbeeld
Kindbeeld. (On)gelijke behandeling, (on)rechtvaardig?
Het centrale punt voor betrouwbare kennis en krachtige ondersteuning rond kinderrechten.